PROBLEMA
DE INVESTIGACION:
Queremos que San José sea un lugar libre de contaminación.
Objetivos
Generales:
Dar
soluciones creativas una problemática de la comunidad de San José, por medio de
la construcción y programación a un robot aplicando la Robótica Educativa;
diseñar un sistema robótico que recolecte y clasifique basura
Objetivos
específicos:
- Adquirir conocimiento básico de electrónica, control, mecánica y programación.
- Desarrollar un sistema de control para la movilidad que le permita al robot desplazarse
- Construir el sistema de recolección de basura que utilice.
- Indagar cual sería el mejor sistema de reconocimiento para así desarrollar el componente de clasificación.
Antecedentes
Es importante reconocer el esfuerzo que ha
realizado el país por incorporar las tecnologías digitales en la educación.
Este esfuerzo se remonta al año 1988, donde Costa Rica se convirtió en el
primer país de América Latina y el Caribe en difundir un programa nacional de
informática educativa (REDAL, 2005), mediante el cual una gran parte de las
escuelas y colegios públicos pudieron contar, no solo con la infraestructura
tecnológica adecuada, sino con el acompañamiento de un equipo de docentes
profesionales destacados en el uso de las tecnologías, facilitando procesos
educativos para que colegas docentes y maestros logran dar un uso efectivo de
las tecnologías digitales en la educación. De esta manera, el Ministerio de
Educación Pública (MEP) y la Fundación Omar Dengo (FOD)3, lograron introducir
la tecnología informática, incluso primero que, en muchos centros educativos
privados, marcando el inicio de una política pública para fomentar habilidades
tecnológicas y un nuevo recurso como apoyo en el proceso de
enseñanza-aprendizaje de la población costarricense.
En la actualidad, otras organizaciones privadas o sin fines
de lucro, han incursionado en la oferta de procesos educativos para impulsar la
robótica educativa, como son: Universidad de Costa Rica (UCR), Instituto
Tecnológico de Costa Rica (ITCR), Universidad Nacional (UNA) y otros centros
educativos privados del país. Sin embargo, estas propuestas son inaccesibles para
las poblaciones que viven en las regiones fuera del GAM, quienes ven limitado
su interés en participar de estos servicios, por los altos costos que ellos
contemplan.
Justificación
Hemos percibido desde nuestra óptica y desde nuestro gusto
por la robótica proponer una alternativa de solución autóctona a una
problemática que sobresale en la Institución la cual hace referencia a la
acumulación de basuras que se generan dentro de la institución y la falta
desensibilización frente al tratamiento adecuado de las basuras específicamente
las etapas iníciales del proceso de recolección y clasificación por medio del
diseño de un robot recolector de basura que reconozca algunos materiales, con
lo que adicionalmente se pretende empezar la primera etapa del reciclaje la
cual comprende la separación de residuos sólidos.
El tratamiento que se les da a las basuras en la mayoría de
los casos es inadecuado, en la Colegio Superior de Señoritas como en otras más
aún no existe la conciencia del manejo de las basuras, nuestro proyecto se
enfocaría en ayudar al proceso de recolección de basura y la clasificación de
algunos residuos, con lo que estaríamos facilitando por medio de la robótica
las primeras etapas del reciclaje.
El impacto que tendría el desarrollo de este robot en el
entorno es el de favorecer el proceso de reciclaje y la limpieza de un área
delimitada por el sistema de desplazamiento, obteniendo un proyecto amigable
con el medio ambiente y sostenible en la medida que el resultado del proceso de
reciclaje pueda generar un ingreso para la institución por medio de la
comercialización del material recolectado.
A través de este tipo de experiencia se promueve la
investigación y las competencias tecnológicas para llevar a cabo el proceso de
apropiación de la ciencia y la
tecnología también proporcionan al grupo de investigación una visión más
general del entorno, con capacidad de determinar problemáticas y dar posibles
soluciones a ellas, a través de propuestas factibles y con responsabilidad
social.